做有溫度的教育人
——廣東省勞動(dòng)模范彭燕飛事跡南江口中學(xué)報(bào)告會(huì)
為弘揚(yáng)勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡和高尚品質(zhì),更好地發(fā)揮勞動(dòng)模范榜樣激勵(lì)作用,12月30日下午,南江口中學(xué)邀請(qǐng)廣東省勞動(dòng)模范、郁南縣蔡朝焜紀(jì)念中學(xué)副校長(zhǎng)彭燕飛團(tuán)隊(duì)一行五人到校開展勞動(dòng)模范先進(jìn)事跡宣講活動(dòng),南江口中學(xué)及南江口鎮(zhèn)中心小學(xué)100多位老師聆聽了勞模的先進(jìn)事跡報(bào)告。
活動(dòng)中,報(bào)告團(tuán)成員真實(shí)生動(dòng)地講述了省勞模彭燕飛在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī),他們不忘教書育人的初心,牢記“為黨育人、為國(guó)育才”的使命,用自己的實(shí)際行動(dòng)鑄就了新時(shí)代的勞模精神。他們與南江口鎮(zhèn)的同行們分享了從教以來(lái)的心路歷程,分享了他們課堂教育改革的成功經(jīng)驗(yàn),分享了他們?cè)趯W(xué)校教育教學(xué)管理上一些有益的心得,分享了他們奮進(jìn)路上的成功與喜悅……他們的先進(jìn)事跡展示了新時(shí)代教育工作者的崇高品格。
“做有溫度的教育人”。這是彭燕飛團(tuán)隊(duì)也是同事陳演年、吳雪華、張立強(qiáng)、孫明容對(duì)彭副校長(zhǎng)的一致評(píng)價(jià)。
彭副校長(zhǎng)的溫度體現(xiàn)在對(duì)教育教育工作的熱情上。她是一個(gè)把工作當(dāng)事業(yè)來(lái)做的平凡的教育工作者,幾十年來(lái),一貫秉承“理想、責(zé)任、勤勉”的教育理念,平常心做人,責(zé)任心做事。她是一個(gè)有理想、有追求的教育人,將社會(huì)、學(xué)校、家庭、學(xué)生、工作的責(zé)任勇敢地扛人肩上。她在教育的路上,比別人付出了更多辛勤的汗水。
彭副校長(zhǎng)的溫度體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的溫情關(guān)懷上。她公平對(duì)待每一位學(xué)生,給予每一位學(xué)生母親般的關(guān)懷。她不但注重言傳身教,還注重在細(xì)節(jié)上去影響學(xué)生,一舉手,一投足,一顰一笑,無(wú)不給學(xué)生們帶去如春風(fēng)拂面的溫暖。彭副校長(zhǎng)桃李遍天下,無(wú)不體現(xiàn)著她“為黨育人、為國(guó)育才”的初心。
彭副校長(zhǎng)的溫度體現(xiàn)在對(duì)年青教師成長(zhǎng)的關(guān)心上。她樂于幫助年青教師專業(yè)成長(zhǎng),積極為年青教師搭建各種施展才華的平臺(tái),無(wú)論工作上,還是生活上,都給予同事們無(wú)微不至的關(guān)懷,給予真誠(chéng)的幫助。團(tuán)隊(duì)中的幾位年青教師,就是在她的關(guān)懷與幫助下,迅速成長(zhǎng)不學(xué)校乃至縣、市、省的教學(xué)業(yè)務(wù)骨干,在各級(jí)各項(xiàng)教學(xué)技能競(jìng)賽中紛紛獲取殊榮。
作為一名教師,彭燕飛用自己的人格魅力去影響著學(xué)生,無(wú)時(shí)無(wú)刻激勵(lì)著學(xué)生奮進(jìn);作為一名學(xué)校管理者,她身上有著普通管理者沒有的眼界、格局和胸懷,她能站在時(shí)代的高度上去審視郁南的教育,勇立潮頭,全力為山區(qū)的教育發(fā)光發(fā)熱。她獲此殊榮,是郁南人民的驕傲,也是郁南教育的福氣。正如團(tuán)隊(duì)中的張立強(qiáng)老師說(shuō):“郁南教育需要彭副校長(zhǎng)這種溫度,去點(diǎn)燃我們每位教師對(duì)教育教學(xué)工作的熱情”。
希望勞模精神鼓勵(lì)我們前行,激勵(lì)我們奮進(jìn),我們要更深入地進(jìn)行課堂教學(xué)改革,以質(zhì)立校,將南江口中學(xué)的教育推上一個(gè)新的高度。