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郁南縣大方鎮(zhèn):創(chuàng)新研學模式,撂荒耕地變身學生實踐“大課堂”

  時值仲夏,走進大方鎮(zhèn)中心學校的農耕實踐基地,昔日雜草叢生的撂荒耕地如今已煥發(fā)出勃勃生機。同學們在老師的指導下,分組參與農作物的除草、澆水等勞動實踐,稚嫩的臉龐上洋溢著對農耕活動的好奇與熱情。這片充滿活力的土地,正是大方鎮(zhèn)深入推進“百縣千鎮(zhèn)萬村高質量發(fā)展工程”(簡稱“百千萬工程”),探索鄉(xiāng)村振興與教育融合發(fā)展的生動縮影。

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  近年來,大方鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府積極響應云浮市關于創(chuàng)新盤活撂荒地開展農耕勞動實踐教育的號召,通過整合各方資源,協(xié)調群眾提供復耕復墾用地等,于大方村委龍頸塘打造了占地一畝的中小學校園農耕實踐基地,在示范帶動撂荒耕地復耕復墾和提升學生綜合素質方面均取得了顯著成效。

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  目前,大方鎮(zhèn)中心學校的農耕實踐基地已成為學生們親近自然、體驗勞動、傳承農耕文化的一方“世外桃源”。自2024年4月建設以來,大方鎮(zhèn)中心學校充分利用農耕實踐基地,積極開展豐富多彩的研學活動,組織學生在基地內種植了花生、玉米、木薯等多種農作物。截至目前,已累計開展15次研學活動,參與師生600余人次。經過師生們的精心照料,目前農作物長勢良好,待到今年秋天,“稻花香里說豐年”的場景將在此上演。屆時,收獲的農產品將統(tǒng)一供應學校飯?zhí)?,讓師生們品嘗到自己的勞動成果,共享這份“春種一粒粟,秋收萬顆籽”背后的甘甜與喜悅。

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  “以前只在課本上見過花生是怎么長的,現在親手種下花生種子,看著它發(fā)芽、長大,特別有成就感!”五年級學生小陳興奮地分享道,通過參與農耕實踐,他不僅掌握了播種、除草等勞動技能,更明白了每一粒糧食的來之不易。

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  “我們通過調查發(fā)現,鎮(zhèn)上有一些撂荒耕地,一直閑置著很可惜。而學校又需要為學生提供更多元的課外活動場所,于是就想到了把撂荒耕地改造成研學基地這個辦法?!贝蠓芥?zhèn)政府有關負責人介紹道,“這樣既能讓學生親近自然、參與勞動實踐,又能助力撂荒耕地復耕,一舉兩得。”

  家長們也對這項教育活動贊不絕口。學生家長梁女士表示:“孩子自從參加了農耕實踐,回家后會主動幫忙做家務,還經常跟我們分享農耕知識和勞動趣事,變得更加懂事、熱愛生活了。這樣的實踐活動,比單純的說教更能培養(yǎng)孩子的綜合素養(yǎng)。”

  此外,在鎮(zhèn)委的統(tǒng)籌下,大方鎮(zhèn)林業(yè)站、團鎮(zhèn)委積極聯(lián)動,不定期組織學生開展認識違規(guī)種植挖根類南藥危害的教育活動,引導學生認識科學合理發(fā)展綠色生態(tài)農作物,保護水土資源的重要性,增強了生態(tài)保護意識。

  農耕實踐教育的開展,不僅豐富了學生們的課余生活,也為該鎮(zhèn)的素質教育注入了新的活力。下一步,大方鎮(zhèn)將繼續(xù)將繼續(xù)以“百千萬工程”為指引,加大對農耕實踐教育的支持力度,不斷完善基地設施建設,豐富課程內容,拓展教育形式,讓更多的學生在勞動實踐中收獲成長,為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人貢獻力量。


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